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宝宝咬书撕书爱乱翻,就是不看书怎么办?

  小时候经常打着手电筒在被窝里看书,总觉得那些夜雨孤灯乱翻书的夜晚,塑造了我的性格,和我如今选择的生活轨迹有许多微妙联系。

  因为这点情愫,自从怀孕的时候起,我就给苏宝屯了很多绘本,花花绿绿放了一书柜。苏宝出生后我才发现,新妈妈真实的世界基本上围绕这九字真言:喂奶拍嗝哄睡+屎尿屁。如果还能见缝插针的来点亲子阅读,那真可以堪称了不起。

  孕8个月时我已经在读书给肚子里的苏宝听了,当时满脑子是宝宝出生后依偎在我怀里,静静听我读书的情景,该多温馨啊。我想象中的画面是这样的:

  结果现实中的画风,呃,是这样的:

  一开始亲子共读,苏宝买账的不多,似乎更感兴趣怎么把书放进嘴里。我有点受挫,和身边的美国妈妈一聊,发现同龄的宝宝都差不多情况。而且很有趣的是,我发现美国妈妈和中国妈妈差不多,也会焦虑宝宝没能爱上看书这个问题。

  我的一个美国好友是哥大法学院校友,典型的学霸妈妈,自然很重视宝宝的阅读启蒙。记得娃六个月的时候,我们聚在一起唠嗑,她对我说坚持亲子阅读半年了,儿子对书毫无兴趣,好担心啊。专门为这事去咨询了儿医,儿医告诉她现在下结论还太早啦,还笑着来了句Ipromisehewillgotocollege(我保证你儿子会念大学的)。

  阅读启蒙≠宝宝看书

  常常有人问我,宝宝撕书咬书爱乱翻,就是不看书不听讲,怎么破?答案是,不用破。估计很多人和苏妈孕期时一样,以为阅读启蒙就是让宝宝安静坐着听自己讲绘本,甚至能自主阅读。其实阅读启蒙,和学会看书,完全是两码事儿。很多正在践行亲子阅读的爸妈也都知道,阅读启蒙是一件需要持之以恒长期输入,才会看到输出的事情。要让宝宝像成年人一样耐心看书,是不太现实的。

  在他们的世界里,“看书”更多的意味着触摸、咬书、撕书、乱翻。苏妈在过去一篇文章里写过,启蒙意即开发蒙昧,1岁以下的宝宝,只要能多接触书,意识到书是自己生活的一部分,就是一种阅读启蒙。来日方长,不必急于求成。

  这些才是真实的阅读启蒙里程碑

  有妈妈问过我,朋友圈看到一篇7个月宝宝安静听完绘本的文章,真的有可能吗?也许,但不重要。苏妈认为,如果你家有个能安静听绘本的宝宝,当然是好事,但撕书、咬书、乱翻都是宝宝阅读启蒙的独特表现形式,是宝宝在用自己的方式探索书这种存在,没必要追求“认真看书、认真听讲”。由于宝宝注意力脆弱,对书只有两秒钟热情也是很正常的。就连阅读启蒙比较早的苏宝,也会在“想听绘本”、“自主阅读”和“不想看书”几个模式之间来回交替。因此,真实的阅读能力里程碑,并不是7个月安静坐着听绘本,更会像这样:

  6个月

  意识到书的存在,对书萌发兴趣,表现形式多为用嘴探索、啃咬,偶尔会听大人阅读

  12个月

  喜欢翻页,在爸妈眼里更像在乱翻,很难从头到尾读完一本书;宝宝咬书的兴趣在近一岁时减弱,开始对书的内容有兴趣了

  18个月

  坚持亲子阅读家庭的宝宝,一岁半左右会开始主动拿书交给父母要求读,偶尔能从头到尾听完一本绘本,喜欢哪些书、不感兴趣哪些书更明显了

  2岁

  在共读时,能回应父母对书中绘图提出的问题,能认出书中的狗、汽车或者一朵花。出现自主阅读,或者“假装阅读”,表现形式是自己拿一本书一边翻页一边看,偶尔嘴里念念有词,但因为宝宝的注意力有限,这种瞬间会非常珍贵而且短暂

  3岁

  在共读时能和父母做简单的问答和交流,自主阅读的频率有增加,但每次自主阅读的时间仍然很短暂;能说出喜欢的书名,会要求重复阅读某几本特别喜欢的书,有时读十遍都不过瘾

  想让宝宝更爱书,试试这些建议

  后台常有妈妈问我,宝宝9个月,我刚开始读绘本,他就爬走了怎么办?宝宝老抢我手里的书乱翻怎么办?宝宝两岁,我读我的,他玩他的怎么办?苏宝从一开始对绘本不屑一顾,到后来的好奇和探索,再到今天能要求听绘本、甚至自主阅读,有一些心得想拿出来和大家分享:

  1.小月龄宝宝的书并非越鲜艳越好

  不止一次看到,讲绘本选择的文章千篇一律里说给宝宝买书就买色彩鲜艳的,这真的是个误区。3个月以下的宝宝,视网膜对色彩的捕捉能力还未发育完全,对他们而言黑白的、色彩简单、粗线条的绘本(或者黑白卡)更吸引眼球。

  那些天女散花一样花哨的绘本,在新生宝宝眼里可能是一团让宝宝头疼的乱麻。随着年龄的增长,可以逐渐提供色彩更鲜明的绘本,但构图还是不应该过于复杂。

  2.两岁以下的宝宝,多选布书、纸板书

  4-12个月的宝宝是口欲期,咬书是他们探索的形式,没必要阻止,只需要选对书的材质就行了。纸板书比较耐折腾,撕不坏,口欲期的宝宝可以多选择材质安全的纸板书。要是你家养了一只牙好胃口就好的碎纸机宝宝,可以经常替换纸板书,读几天换一批,只要不是一连咬了几天,损坏的可能性比较小;布书也是不错的选择。

  3.用机关、翻翻、洞洞、触摸书吸引宝宝的好奇心

  照本宣科的阅读对宝宝而言可能太枯燥,试试那些能引发宝宝互动的书吧,这样宝宝更觉得自己在主动阅读,而不是被动吸收信息。

  比如翻开卡片图片会变的翻翻书,或者图片上有不同材质布料的触摸书。

  4.跟随宝宝的情绪和兴趣点的变化

  宝宝在不饿、不困、没有受太多刺激的时候,更容易接受亲子阅读。苏爸喜欢在娃刚起床后的一小时陪她看书,那时候她的情绪好,也更有耐心共读;宝宝睡前也是个不错的时机,因为这时候外界干扰少,阅读能成为睡前程序的一部分,是种高质量陪伴。

  此外宝宝的兴趣点在变化,绘本的主题也要跟上变化。苏宝前段时间迷上了卡车和挖土机,我们选的绘本里就常出现建筑工地的素材;她最近动物词汇猛增,我们就经常去逛纽约自然历史博物馆,回来后,边看野生动物主题的绘本,边找出那些她熟悉的动物,娃兴致盎然。

  5.想要宝宝看书,自己先别玩手机啦

  父母是宝宝最好的示范,如果你每天都在吃垃圾食品,很难要求孩子爱上蔬菜;同理,只会在宝宝面前玩手机的爸爸,怎么能说服宝宝喜欢看书呢?我和苏爸有约法三章,不带手机进苏宝的活动室,尤其是陪她亲子共读的时候是绝对不看手机的。甚至有时苏爸陪娃读书时,我会拿一本自己喜欢的书在旁边看,营造”家庭图书馆“的气氛。

  有妈妈问过我,朋友家的两岁孩子能自主看书半小时了,为啥我的宝宝做不到呢,让人好焦虑。中国传统教育思维爱强调“不能让孩子输在起跑线上”,但世界变化太快,那些所谓的起跑线,五年甚至十年后再看,基本是一堆泡影。

  其实,亲子阅读真是挺私人的一件事儿,对宝宝、对自己都如此。我喜欢把阅读看做一次愉悦的私人旅行,而不是需要量化的指标。就连前文提到的阅读能力里程碑,也只是一种参考而不是要求。如果你家宝宝的里程碑有差异,也并不意味着他将来不会喜欢上看书,保持平常心就够了。每个孩子都是千差万别的个体,阅读启蒙的过程也是一场独特而愉快的冒险,无论最终达到了怎样的目的地,过程才值得享受。

  亲子阅读不是比赛,而是迄今为止我最美好的私人旅行。在这场无价的私人旅行中,你会遇见朝露,星辰,大海,遇见住在花园里的小象,遇见黄昏中开满玫瑰的露台。最重要的是共读时你给宝宝的爱和陪伴,会成为TA一生安全感的来源。有方法,不焦虑,持之以恒,静待花开。

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