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为你揭秘智慧型日本家庭教养!

  去过日本的朋友都知道,日本是一个非常注重环境保护的国家。大街小巷屋里屋外都非常干净整洁。这依赖于全社会每一个人的的共同努力。但能够做到长期维持一定是整个社会从孩童阶段开始就注重培养他们的环保卫生意识。

  日本家长在这一点做得非常好。他们会在孩子日常生活中、上下学过程中、郊游野餐的时候为他们准备一个垃圾袋,告诉孩子把自己制造的垃圾分类回收到垃圾袋里带回家,由家庭统一处理。因此我们在大街上很少看见丢弃的生活垃圾。

  我们需要反思一下我们自己,我们的环保卫生意识相比之下要差很多。时常看到无论是成年人还是孩子,都会随手将食品包装袋、用完的纸巾扔到地上;用餐结束不收拾自己的餐桌;小长假期间高速公路堵车后马路上到处都是垃圾;大型的活动结束后的场地也是狼狈不堪。随处制造垃圾,遗留垃圾,仅仅关心自己的家里车里是否干净。

  一个小小的扔垃圾和收垃圾的动作,体现的是一个人一个家庭和一个民族的修养修为、道德水准、环保意识和责任意识的问题。大家不妨从现在这一刻开始从自己做起,从教育孩子做起,让我们和孩子都成为一个有责任意识和环保意识的合格公民,让环境变得更好,和大自然和谐共处。

  Part5.“身体棒棒,茁壮成长”

  大家都知道日本的孩子穿得很少,即便是在冬天,男孩女孩也是光腿穿着短裤和裙子。我们通过了解知道,日本的幼儿园和学校通常都会在冬天对孩子进行耐寒训练,举行冬季长跑大会:孩子们在零度左右的温度里赤裸着上身奔跑。孩子们跑到脸红扑扑的,浑身冒着热气,光着上身也喊热。在比赛的同时,父母会在旁边给孩子煮好吃的猪肉汤。比赛结束后,孩子们排队领取猪肉汤,感到特别舒服和幸福。

  日本人信奉一句老话:风的孩子。他们认为小孩是在风中奔跑着长大的。因此孩子们热情参与冬季长跑大会,得到父母在精神和物质上的支持,在这个过程中他们的意志力和生命力都得到了锻炼。中国有句老话叫“要想小儿安,三分饥与寒”,我们的育儿智慧也认为,要让孩子经历一些锻炼和环境上的挑战,来提升他身体的免疫力和精神的意志力。

  Part6.“weare伐木累”

  日本的整个社会教育机构都非常看重孩子的合作与分享精神。在日本,所有的小学在运动会中都会有一个搭建人塔的项目。他们从两三个人到最后由十几个人垒四层人塔,考验的就是队员之间的合作互动能力。在这个过程当中,他们的身体、心灵和大脑意识层面都经受了空前的发展和变化。

  日本是一个非常注重团队意识的国家,整个社会都有着强烈的合作分享精神。比如日本的学校考试不排名次,不突出个人的重要性和强项。家长会经常带孩子乘坐公交车,去体验在人群和集体的感受。他们还经常玩“两人三足”的游戏,这在更大程度上锻炼了孩子们的合作与团队分享的精神。

  Part7.“吃饭是最开心的事情啦”

  日本学校的午饭时间,孩子们换上干净的衣服,三五人组队去厨房取回午饭和用餐工具。其他的孩子则会排队领餐盘、饭菜、牛奶和水果。他们会把自己的饭菜吃得一干二净。

  饭吃完了以后,孩子们会自己收拾餐桌,将餐具分类整理送回厨房。负责回收牛奶瓶盖的小姑娘拿着两个塑料杯,把瓶盖和皮筋儿分类回收,将垃圾分类处理。整个用餐过程都由学生有序的组织完成,完全为自己负责任,知道自己要怎么样去做,过程自然流畅,他们也乐在其中。

  大家回想一下我们的孩子吃饭的场景,不仅不会自己照顾自己,家长把饭端到嘴边还很挑食,不好好吃,我们都对此感到很苦恼。并且我们的孩子在吃饭的过程中根本不知道要珍惜粮食。联想到我在开家长会的时候,校长一再强调要让孩子学会自己吃饭,至少用勺子吃饭。请家长们再喂孩子吃饭了,否则到学校了他根本没有办法去独立完成这件事情。

  一些很重要的事

  大家用心就会发现,在这些教育的细节上面,我们的亲子教育和日本的亲子教育相比起来已经有了很大的差异,这是不容忽视的。

  孩子都会长大,少年强则中国强。未来是一定会交到这些正在成长的少年儿童手中。他们现在的状态就决定了他们未来的基础素质是怎样的。因此,我们每一位父母其实都承担着教育孩子,把他们培养成一个合格的人的这样一种职责。

  最后,我抛出一个问题。在日本的中小学生,他们每天都会去打扫学校厕所,学校为什么要求学生这样去做呢?同时我还想问大家,如果你孩子现在所在的学校,无论是幼儿园、小学还是中学,要求孩子打扫厕所,你会支持学校的这项规定吗?你会同意你的孩子这样去做吗?为什么?

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